قصة | التعليم
٢ أبريل ٢٠٢٠
تقول الدكتورة كريستينا لـي روبرتس من أكاديمية ريناد- عضو مؤسسة قطر، أن الحفاظ على الروتين اليومي، والبقاء على تواصل مع المعلمين، وتعزيز فهمهم للفيروس، يمكن أن يساعد الأطفال ذوي التوحد.
قصص ذات صلة
جامعة HEC Paris ومؤسسة قطر تمددان شراكتهما الاستراتيجية لعقد آخر
5 دقائق للقراءةيعكس تجديد الشراكة التزام الجهتين المشترك بدعم التعليم في مجال المهارات القيادية في قطر والمنطقة
ثانوية المدينة التعليمية، التابعة لمؤسسة قطر، تشرع في تقديم نهج تعليمي فريد من نوعه
5 دقائق للقراءةحقبة جديدة في مجال التعليم تنطلق باعتماد مسارات مبتكرة وسط حرم جامعي مفتوح في المدينة التعليمية
توقيع اتفاقية شراكة لتوسعة النطاق التعليمي لمدرسة تابعة لمؤسسة قطر
3 دقائق للقراءةاتفاقية مع شركتين محليتين رائدتين لتشييد مدرسة طارق بن زياد الإعدادية والثانوية في المدينة التعليمية