الصفحة الرئيسية قصصجائحة (كوفيد-19) منحت فرصة ذهبية لتغيير مستقبل التعليم نحو الأفضل بحسب مخرجات الجزء الثالث من سلسلة "تعطل التعليم، وإعادة تصوره" التابعة لمؤسسة قطر
قصة | البحوث
٢٠ سبتمبر ٢٠٢٠
جائحة (كوفيد-19) منحت فرصة ذهبية لتغيير مستقبل التعليم نحو الأفضل بحسب مخرجات الجزء الثالث من سلسلة "تعطل التعليم، وإعادة تصوره" التابعة لمؤسسة قطر
مشاركة
تناول المشاركون من جميع أنحاء العالم آثار الجائحة على مستقبل القيادة التعليمية والأنظمة المدرسية
تتحدث أخصائيتا علم الوراثة، التوأم الدكتورة مشاعل والدكتورة خلود الشافعي، عن شغفهما بعلم الوراثة والطب الدقيق وعن الرؤى الصحية الحيوية التي يمكن أن تنتج عن تحليل البيانات المرتبطة بالتوائم